SymbolbildBild: Erwinkeppeler · CC BY-SA 4.0
Oberbürgermeister Dominik Krause, Stadtschulrat Florian Kraus und Stadtdirektor Detlev Langer haben am 23. Oktober den neuen Schulstandort an der Freudstraße 15 in München eröffnet. Die Städtische Willy-Brandt-Gesamtschule und die Fachoberschule für Sozialwesen und Gesundheit München Nord sind jetzt in einem modernen Neubau untergebracht. Die Feier fand gemeinsam mit den Schulfamilien der beiden Schulen statt.
Der Neubau ersetzt das alte Gebäude der Willy-Brandt-Gesamtschule aus dem Jahr 1974. Er bietet Platz für bis zu 1.680 Schüler*innen auf einer Fläche von 21.000 Quadratmetern. Das Gelände umfasst außerdem 24.000 Quadratmeter Freiflächen und Sportanlagen. Der Stadtrat stellte 181,5 Millionen Euro für das Projekt bereit. Die Bildungsbauoffensive der Stadt München setzt auf moderne und nachhaltige Gebäude für gute Bildung.
Der Schulstandort bewahrt einen Großteil des alten Baumbestands. Die Sporthallen wurden erhalten und saniert. Das Dach ist begrünt und mit einer Photovoltaikanlage ausgestattet. Die Anlage erzeugt einen Großteil des benötigten Stroms. Für Bewässerung und Kühlung nutzt die Schule Grundwasser aus Tiefbrunnen. Natürliche Materialien wie Linoleum und Parkett kommen zum Einsatz. Vogelhäuser und Fledermausquartiere fördern den Artenschutz auf dem Gelände.
Der Neubau folgt dem Münchner Lernhauskonzept. Sechs Klassen bilden ein Lernhaus mit gemeinsamer Mitte und zusätzlichen Räumen. Das fördert das Lernen über Jahrgangsstufen hinweg und die Zusammenarbeit von Schüler*innen und Lehrkräften. Die Willy-Brandt-Gesamtschule ist eine von zwei integrierten Gesamtschulen in Bayern. Dort lernen Schüler*innen unterschiedlicher Begabungen gemeinsam bis zur 10. Klasse. Die Fachoberschule Nord ermöglicht den Erwerb aller bayerischen Schulabschlüsse. So können alle Abschlüsse an einem Standort erreicht werden.
Die Bildungsbauoffensive ist ein Programm der Stadt München, das neue Schulgebäude baut und alte saniert. Das Lernhauskonzept teilt große Schulen in kleinere Einheiten, um bessere Lernbedingungen zu schaffen. Integrierte Gesamtschulen bieten längeres gemeinsames Lernen für Schüler*innen mit verschiedenen Leistungen. Die Fachoberschule ist eine weiterführende Schule, die auf Fachhochschulreife und Hochschulreife vorbereitet.
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