Schule in Weinheim wird magische Bibliothek

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Was passiert ist

Magische Zauberschule in Weinheim

Rund 270 Schülerinnen und Schüler der Hans-Joachim-Gelberg-Grundschule in Lützelsachsen besuchen eine besondere Schule. Für zwei Wochen verwandelt sich ihre Grundschule in die „Bibliotheca Somnia“. Das ist eine Zauberschule, die Lesen mit Fantasie, Bewegung und Teamarbeit verbindet.

Lesen mit Zaubersprüchen und Rätseln

Die Aktion findet im Rahmen der Frederick-Wochen statt. Das ist ein Literaturfestival zur Leseförderung in Baden-Württemberg. Die Kinder tauchen in eine Welt voller magischer Wesen und spannender Abenteuer ein. Die Stadtbibliothek Weinheim hat die Idee für das Projekt entwickelt. Der Förderverein der Grundschule unterstützt das Projekt finanziell. Elisabeth Ebel von der Stadtbibliothek sagt, die Kinder erleben Geschichten nicht nur beim Lesen. Sie werden selbst Teil einer magischen Welt und bekommen so neue Zugänge zu Büchern.

Zauberstäbe, Teams und Hauspokal

Die Kinder wurden zu Beginn in vier Häuser eingeteilt. Diese Häuser sind Teams, die zusammenarbeiten. Jedes Kind bastelt seinen eigenen Zauberstab und bekommt Schulausrüstung. Drei Stunden am Tag sind für die Zauberschule vorgesehen. Die Kinder lösen Rätsel, entschlüsseln geheime Botschaften und sammeln Punkte für den Hauspokal. Teamgeist und Kreativität sind wichtig. Neben der Schule machen auch Läden in Lützelsachsen mit. Dort können die Kinder ihr Zauberwissen zeigen.

Lesen, Entdecken und Spaß haben

Das Projekt will zeigen, dass Lernen Spaß machen kann. Die Kinder arbeiten zusammen und lassen ihrer Fantasie freien Lauf. Sie setzen sich spielerisch mit Büchern auseinander. Die Klassen 2 bis 4 besuchen auch die Stadtbibliothek Weinheim. Dort entdecken sie neue Bücher und können Medien ausleihen. So trifft die magische Welt der Zauberschule auf die echte Bücherwelt.

Kontext Leseförderung

Das Projekt ist Teil der Frederick-Wochen. Diese fördern das Lesen bei Kindern in Baden-Württemberg. Leseförderung hilft Kindern, Freude am Lesen zu finden. Bibliotheken und Schulen arbeiten oft zusammen, um Kinder zum Lesen zu motivieren. Solche Projekte verbinden Lesen mit Spielen, Kreativität und Gemeinschaft. Das kann Kindern helfen, leichter Zugang zu Büchern zu bekommen und ihre Lesefähigkeiten zu verbessern.

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Quellen